부호화

접한 내용이 모두 같은 방식으로 기억되지는 않습니다

같은 안내문을 읽어도 한 사람은 글씨 색을, 다른 사람은 모임 장소와 시간을 중심으로 볼 수 있습니다. 이후 ‘글씨가 무슨 색이었나’와 ‘언제 어디로 가야 하나’라는 질문에 답하는 데 필요한 정보는 다릅니다. 이처럼 입력받은 자료를 어떻게 처리했는지 살피는 말이 부호화입니다.

새 정보를 접했다는 사실만으로 오래 기억하거나 정확히 설명할 수 있다고 단정할 수는 없습니다. 읽는 동안 다른 일에 주의가 쏠렸거나 뜻을 파악하지 못했다면 이후 회상에 필요한 내용이 충분히 처리되지 않았을 수 있습니다.

저장·인출과 역할을 구분합니다

부호화는 처음 정보를 처리하는 과정, 인출은 이전 정보를 다시 이용하는 과정에 초점을 둡니다. 컴퓨터 파일을 한 번 저장하면 끝나는 작업처럼 생각하면 인간 기억의 선택적이고 재구성적인 면을 놓치기 쉽습니다.

공부에서는 제목을 눈으로 훑었는지, 개념의 뜻을 생각했는지, 다른 개념과 비교했는지를 구분해 볼 수 있습니다. 정교화 시연은 새 내용을 이미 아는 지식과 연결하는 방식입니다.