기억력 용어사전

인출 연습

Retrieval practice

뜻

정답이나 원문을 보지 않고 배운 정보를 기억에서 꺼내 보는 학습 활동입니다. 기억나는 느낌을 평가하는 데 그치지 않고, 직접 답하거나 설명하며 확인합니다.

용어사전에서 ‘청킹’의 뜻을 읽은 뒤 화면을 닫고 “청킹이 단순한 띄어쓰기와 다른 이유는?”에 답한다면 인출을 시도한 것입니다. 화면을 열어 문장을 다시 확인하는 활동은 재학습에 해당합니다. 답한 뒤 원문과 비교하면 두 활동을 이어서 할 수 있습니다.

입으로 설명하기, 빈 종이에 적기, 질문에 답하기 등 형식은 다양합니다. 중요한 구분은 답이 눈앞에 있었는지, 기억에서 무엇을 꺼내려고 했는지입니다.

‘인출 연습’은 학습자가 하는 활동을, ‘시험 효과’는 시험을 통한 인출이 나중의 기억에 도움을 주는 현상을 주로 가리킵니다. 점수를 매기는 시험만 해당하는 것은 아닙니다.

Roediger와 Karpicke의 연구는 글을 다시 읽는 조건과 자유 회상 시험을 보는 조건을 비교했습니다. 반복해서 읽는 조건의 이점과 시험을 본 조건의 이점이 최종 검사 시점에 따라 달랐다는 점이 중요합니다.

예시의 질문에 “세 개씩 나누는 것”이라고 답했다면, 사전으로 돌아와 의미 있는 단위라는 설명을 확인할 수 있습니다. 그런 뒤 자기 예시를 하나 만들며 다시 답합니다.

기억에서 답을 꺼내는 것과 그 답이 정확한 것은 별개이므로 틀린 내용을 그대로 반복하는 것으로 끝내지 않습니다. 언제 다시 확인할지에 관한 개념은 간격 효과, 실제 질문 만드는 법은 인출 연습 가이드로 이어집니다.