스키마

처음 간 곳에서도 아는 순서를 떠올립니다

처음 방문한 도서관에서도 대출대, 책의 분류, 반납 절차를 예상할 수 있습니다. 이 건물의 모든 정보를 외워서가 아니라 이전 경험을 통해 도서관이 어떻게 운영되는지에 관한 지식이 조직되어 있기 때문입니다. 이런 지식의 틀을 스키마라는 개념으로 설명할 수 있습니다.

스키마는 단어 하나의 정의보다 관계가 조직된 지식에 가깝습니다. 예를 들어 분수 문제를 읽을 때 수와 기호를 따로 보는 것과, 부분과 전체 또는 비율의 관계를 파악하는 것은 다릅니다. 어떤 틀이 떠오르는지에 따라 문제를 이해하는 방식도 달라질 수 있습니다.

익숙한 틀을 새 상황에 맞춰 확인합니다

새 도서관에서는 예약 자료를 찾는 곳이 따로 있거나 반납 규칙이 다를 수 있습니다. 기존 지식을 이용하면 처음부터 모든 것을 새로 파악할 필요는 줄지만, 이미 아는 규칙이 그대로 맞는지는 확인해야 합니다. 틀을 가지고 있다는 것과 그 틀이 현재 상황에 정확하다는 것은 별개의 문제입니다.

공부에서는 개별 사실을 정리하는 데서 나아가 공통 원리와 예외, 개념 사이의 관계를 표현해 볼 수 있습니다. 청킹은 여러 요소를 의미 있는 단위로 묶는 데, 학습전이는 배운 것을 다른 상황에 사용하는 데 초점이 있습니다. 스키마는 그 바탕이 되는 조직된 지식을 설명하는 말입니다.